Vivre sa vie d'Humain

L'idée principale est que "votre corps est un champ de molécules, votre mental un champ de pensées. Et ce qui conditionne et anime votre corps et votre mental est un champ de conscience - le champ de l'esprit. Comprendre que vous êtes un esprit sans attaches ni limites, déguisé dans un corps-esprit, vous libère. Cette découverte vous permet de vivre avec confiance et compassion, amour et enthousiasme. Pour déterrer les couches les plus profondément enfouies en vous, Maharishi Patanjali a inventé les huit branches du yoga : Yama, Niyam, Asana, Pranayama, Pratyahara, Dharana, Dhyana et Samadhi. On les appelle les asthanga (astha signifiant 8 et anga membres ) du yoga, mais il ne s'agit pas d'une succession d'étapes. Ce sont plutôt différents points d'accès à un sens élargie du moi. (...) La première branche du yoga : Le Yama Le Yama concerne les "règles du comportement social", les lignes de conduites universelles qui permettent de nouer relati...

Réponse au commentaire de Shandora de la publication précédente La discipline est souvent perçue comme cette image du père courbé sur son fils qui baisse la tête puni ; qui est en tête de la publication précédente. Elle est ressentie comme une chose douloureuse, sévère et contraignante. Mais tout comme la lame du couteau peut servir à préparer un bon repas avec amour ou à tuer, la discipline peut être utilisée pour prendre du pouvoir, contraindre, faire peur, obliger mais aussi pour élever...la conscience et s'aimer. La discipline ne doit pas être imposée, elle doit être désiré. C'est le disciple qui va vers sa discipline nullement le maître qui l'impose. Sans cela aucun maître ne sortira du disciple. Y a-t-il chose plus pénible à traverser que l'ennuie pendant une méditation, ou plus difficile à résister que la distraction mentale pendant une prière ? La paresse s'oppose à la régularité des exercices physiques pourtant si bénéfiques et le doute à la foi da...

Elle nous permet d'être non pas sans désir mais "libre de nos désirs". C'est à dire que nous restons toujours en possession du choix de les contenter ou pas. Nous voyons nos désirs, nous en avons conscience mais nous n'y succombons pas systématiquement. La frustration perd de son emprise, les épreuves sont acceptées. Tout ascétisme demande motivation, courage, volonté, endurance, détermination. En somme, des qualités extrêmement difficiles à développer et à conserver sur le long terme. C'est d'ailleur pour cela qu'on associe à l'ascetisme les mots "austérité" ou "rigorisme". Pourtant, cette discipline est célébration. Elle est aussi encourageante et donne beaucoup de conviction, de puissance, de bien être et de joie à celui qui l'exerce. La liberté à laquelle nous aspirons tous nécessite que nous puissions être en toute circonstance à l'écoute de nos profonds besoins et parfaitement centré. Cette capacité d'éco...

Ce film est à voir absolument pour comprendre la suite de l'article http://www.ted.com/talks/lang/fre_fr/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html Quel étonnant témoignage ! Son expérience date de plus de 8 ans et elles nous la décrit avec une grande précision et beaucoup d'émotion. Les hémisphères de notre cerveau auraient donc des attributions différentes et des fonctionnements différents. Ils s'intéresseraient à des choses différentes, les analyseraient différemment, les vivraient différemment. Elle parle de deux personnalités différentes ! Deux esprits dans une même tête ? La division dont parlent les maîtres est plus que réelle, elle est physiologique. Comparons les attributions des deux hémisphères : L’hémisphère gauche du cerveau est associé à la logique, au langage et à la pensée analytique. Il excelle quand il s’agit de nommer et de catégoriser des choses, dans tout ce qui est abstraction symbolique, la parole, la lecture, l’écriture et l’ari...

7. L'identité - L'individuation L'enfant apprend à découvrir son identité, quel individu il est. Il comprend qu'il a un rôle à jouer sur cette Terre, en harmonie avec tous les être humains, les animaux, la nature. En se respectant, en s'aimant, il apprend à respecter, à aimer le reste du monde. Il découvre son territoire, ses limites, ses frontières, son chemin de vie, dans la paix, l'amour et la joie. Et il respecte le territoire, les limites et les frontières de l'autre, il partage, il donne sans se sacrifier. Il apprend à accepter et à exprimer son ressenti. 8. Le prix à payer L'enfant découvre que pour tout désir, il y a un prix à payer, un effort à faire. Il apprend à prendre soin de son désir et de ses besoins. 9. L'engagement L'enfant accepte que, pour réaliser ses objectifs, ses désirs affectifs, ludiques ou scolaires, il doit s'engager, c'est-à-dire accepter des contraintes afin d'atteindre son but. L'enfant a...

1. Fusion - Dé-fusion - Différence - Frustration Pendant ce premier stade, l'enfant se rend compte qu'il n'est pas sa mère, il est un être séparé, il est différent de sa mère. Mais il peut retrouver un contact privilégié par moments. Il accepte la frustration ( ne pas toujours obtenir ce qu'il désire). L'acceptation de la frustration ne peut se faire que dans l'amour et la tendresse. Elle n'est jamais acceptée ( dans notre coeur) si est imposée brutalement, sans communication. 2. Clivage - Ambivalence L'enfant se rend compte que sa mère est un être bon, qu'il aime, car elle lui donne ce dont il a besoin ; et, à un autre moment, c'est un être méchant, qu'il hait, car elle ne lui donne pas ce dont il a besoin, ce qu'il réclame. L'ambivalence est l'acceptation que dans chaque être, y compris moi-même, il y a une partie juste et une partie non juste en même temps, sans jugement positif ou négatif. 3. Pouvoir intérieur L...

Arnaud : Qu'est-ce qu'un mystère ? C'est ce qui n'est accessible qu'aux mystiques. Je me souviens d'une histoire répandue au tibet. Les Tibétains allaient en pèlerinage en Inde et y mangeaient des mangues. Ils ne pouvaient en rapporter au Tibet, car les mangues se conservent très mal et les voyages étaient longs. A leur retour, on leur demandaient : expliquez-moi le goût de la mangue. Ils répondaient : c'est un mystère ! Tout ce que je peux dire c'est que ce n'est pas le goût de la pomme, ni celui de la prune, ni celui d'aucun autre fruit... Mangez une mangue et vous saurez. Un mystère signifie que notre intellect aura beau tourner autour et le décortiquer, nous n'en aurons pas l'expérience. Dans l'expression péché originel, le mot péché signifie erreur - aussi bien en latin, qu'en grec et en hébreu - ou encore s'y prendre mal, rater son coup, tirer à côté de la cible. Il ne s'agit pas de moral ni d'éthique. Mais...

La légende aborigène du didgeridoo : Au commencement, tout était froid et sombre. Bur Buk Boon était en train de préparer du bois pour le feu afin d'apporter la protection de la chaleur et de la lumière à sa famille. Bur Buk Boon ajoutait du bois dans le feu lorsqu'il remarqua qu'une bûche était creuse et qu'une famille de termites était fort occupée à grignoter le bois tendre du centre de la bûche. Comme il ne voulait pas blesser les termites, Bur Buk Boon apporta la bûche creuse à sa bouche et commença à souffler. Les termites furent projetées dans le ciel nocturne, formèrent les étoiles et la Voie Lactée et illuminèrent le paysage. Et pour la première fois le son du didgeridoo bénit Mère la Terre, la protégeant elle et tous les esprits du Dreamtime, avec ce son vibrant pour l'éternité...

J'ai une Vénus, Elle est là, permanente, stable, tranquille et patiente. J'en suis dépendant, définitivement dépendant. Ce constat me désole, j'ai si souvent cru m'en être défait. Une drogue que l'on oublie jamais, que l'on compare toujours Et que rien n'égale ; rien ! Détresse absolue, totale. Jaillissante d'une infime pensée, terriblement douloureuse ; magnifiquement attractive. C'est la souffrance des âmes soeurs qui ne se quittent jamais, Mais aux corps qui saignent... d'avoir trop pleurés.